第一次遇见她时，是在琴房。
瘦小的身子，身前的乐器是要她抱着才可以，这是我对她的最初印象。
那天上课我来的较早，移步到本属于我的教室门前，却听见里面有器乐声响。笃定屋子里有人，随着门的推开，乐声也戛然而止。里面的人匆匆走掉了，只给我留了一个背影，她背着一个大大的吉他，如果不是知道吉他够轻的话，总给人感觉她会被压垮。我回头看去，架子上还有几张打印的谱子，有些做了标记。
我不甚在意，并没有放在心上。后来上课都是卡着点到，就再没见过她。
直到有一天为了准备演出，我早早就来了，于是我又碰见了她，她满怀歉意地准备收拾东西离开，我打断她：你可以不用着急离开，今天我不上课。她用眼神小心翼翼地再三询问我，得到答复后她才重新抱起了她的吉他。
为了调动气氛，我便与她闲聊起来，得知她家里很远，为了多练一会，每次上课都早来很长时间，上完课也是练一会儿才走。因为空琴房实在不多，她便选择了我的教室。
不多时，满分/我俩渐渐熟络起来。
她问我，每次都看我背着这个乐器，这是琵琶吗？我点头，并告诉她我待会有演出，邀请她同去，她欣然答应。
舞台之上，我能感受到她的目光。伴随着曲调的激昂，我手指律动的速度不禁加快了些。仿佛这首曲目是为她而弹，台上台下，似乎就只有我与她。
再之后，我每次来上课都要早到一会儿，每次都能看到她对我微笑，打招呼。有时她会问我一些关于弾拨方面的问题，我大都是回答不上来的。等课程结束后我再去她的教师找她。渐渐的，我惊喜地发现自己的水平有了长足的进步，问她，她也欣喜地回答我：我也一样。
两个有着相同志向的人，在琴房中挥汗如雨，在与自己的能力博弈。等到她上台表演之时，我也成为了她的观众。轻快熟悉的旋律从她灵动的指间跳出，变成金色粉屑洒落在地，精彩的演出为她赢得了不少掌声。
难掩眼中的兴奋，我为她取得的成果感到欣慰。推开琴房的门，她拉着我跑了出来。
“走吧！我们同路。”她笑着对我如是说。(文/康远卓)