在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文400字篇1
在日常生活中，我们常常有一些新的发现。
我们小孩子现在是不是很喜欢吃零食呢？比如：薯片。很多大人都不让我们吃薯片，说是垃圾食品。有一天我发现了一种自制“家庭垃圾食品”的做法。
星期六，妈妈突然打电话过来说“迎晞，我今天迟点回去。你自己做土豆吃。”我心想：哎，又要饿肚子了。要是土豆能变成薯片就好了。哈哈！有了，不过不知可行不可行。我小心翼翼把土豆切成一片一片的，尽量薄。再把土豆放在微波炉里加热3—4分钟，等待的时候，我的肚子就一直在抗议。慢慢地一股香味飘了出来，馋得我直流口水。待“滴滴”声一响，我迫不及待地打开，一探究竟。我不禁睁大了眼睛，难道“薯片仙子”来过了？土豆片变成了薯片。我这个馋猫可挡不住薯片的.诱惑，直接用手抓着吃了。嗯，有薯片的味！不过就是太淡了，于是我往里边撒了一些盐，如果家里有香料肯定更好吃了！
为什么微波炉加热土豆片会变成薯片呢？我去查了查资料，原来：微波炉加热食物时，食物中的水分子就和脂肪分子获得了能量，不停震荡且彼此摩擦，从而是食物温度变高。土豆片经过微波炉加热，所含的水分收热蒸发，就变成了脆脆的薯片。
你想尝试吗？这些小发现使我们的生活充满乐趣、惊喜不断。
小学生的作文400字篇2
我喜欢听风的声音，无论什么时候我都喜欢它的声音。
春天的时候是一位小姑娘，十分的温柔。她的手轻轻地抚摸过草地，唰唰小草好奇又生涩地露了它的绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生，低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢春风。春风用她那温暖的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴声谢谢春风姑娘。
夏天的时候，风是一位二十几岁的青少年，她那热情似火的性格有点使
人受不了。她那细长的'手扶过柳树，知了被她那奔放的性格吓到了，不停地叫着知了知了。她扶过荷花美人，满池的美人都在点头—哗啦似乎在感谢夏风给她们带来的凉爽。
秋天的时候，风是一位正值中年的妇女，她勤勤恳恳，她飘过“金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的努力没有白费，秋风也在为人们开心呢！
冬天的时候，风是一位感叹时间快的老人。她没完没了，无止境的刮着，
“嘭嘭”似乎要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。
我喜欢风，任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方。
小学生的作文400字篇3
我要迎来新的一年20xx年——羊年!在新的一年里，我要像马一样超越自我，好好学习，多写作文。今天刚好是20xx年1月1日，我给你说说今天发生的新鲜事吧!
一大早，被闹钟“嘀嘀嘀”地吵醒，我迷迷糊糊地起床，把闹钟关掉，然后继续趴在床上“呼呼”地睡，“啪啪啪”“啪啪啪”我又起床去关掉闹钟，咦，闹钟没有响啊!我迟疑了1秒，才在第2秒反映过来，是鞭炮!我心里想：谁放鞭炮，谁搞恶作剧，今天是星期三，他们不用上学吗?啊!今天是星期三，糟了糟了，迟到了!
我急忙叫醒妈妈：“妈妈，迟到了，快起来带我去上学!”妈妈像我刚起来地时候一样迷糊，一边擦眼睛，一边对我说：“小迷糊，你昨天还说今天不用上学，今天是新年啊!”对哦!我拍了拍自己的脑袋，恍然大悟，今天是新年——20xx年!我想在睡一会，可我完全没有睡意了，算了，不睡了，我起来布置新年的家。没一会儿就ok了，呵呵，可真漂亮!这是，我不免要自恋一下，说自己很聪明，哈哈哈哈!当然，我每次放假都要上一下电脑，去网站投稿，或看别人的.作文，我不用去问妈妈可不可以，因为妈妈很赞同我去作文网，所以我今天写下了这篇作文。在新的一年里我有个那么有趣的开头，以后的日子肯定也会很有趣!
祝大家在20xx年里，有丰功伟绩，天天开开心心!
小学生的作文400字篇4
我的同学尚家丞，学习成绩虽然不是很优秀，但他也他的有优点，那就是体育相当棒！记得是在一节体育课上，老师组织我们进行小组接力比赛。老师先让我们把绳放到点上，再站成一排，我和马国超，尚家丞一组。比赛开始了，我们的队员像风一样嗖嗖地跑了出去。可是，就在马国超对季圣昊时，戴乐镪突然和季圣昊换了一下，这样就变成戴乐镪对马国超，这突变的情况对我们非常不利。果然马国超刚跑出去不远，就被戴乐镪远远地甩在后头了。可是我们并不着急，因为下次是尚家丞对季圣昊，比赛的情况会由敌强我弱变成敌弱我强，暂时的落后并不能说明结果。
果然，尚家丞像一支箭一样射了出去，把慢吞吞的季圣昊甩出了老远。这样，尚家丞也给我争夺回了一点时间，使我在与王耀晋比赛时获胜了。我们赢了！我们赢了！这种声音在操场上久久回荡着……其实，我们每个人都是既有优点，也有缺点，世界上没有十全十美的人，因此我们不要去嘲笑尚家丞的`学习，而应该学习他体育上这种一往无前的精神，以取长补短的方式，学他人之长，补自己之短，做一个全面发展的好学生。