以奔跑为话题的作文(一)
黄晓艺
风为何奔跑？它想去到心爱的地方；马为何奔跑？它喜欢驰骋在无垠草原上；水为何奔跑？它灌溉着农家庄稼。我在奔跑，像风一样，像马一样，像水一样，我要追逐万丈光芒的太阳。
我奔跑在软软的沙滩上，跑过的脚印不一会儿又被风铺上新沙。在沙滩上奔跑是累的。我多么想长出一双翅膀，带我飞到太阳的身旁，躺在柔软的云朵上，和夜晚的星星说话。我放慢了脚步，回头看了看跑过的痕迹。那是一层层的年轮，追溯着看到了过去。
小的时候，我们是父母怀中的宝宝，渐渐地学会了从爬行到蹒跚学步到牙牙学语，我们的双脚还未长大。那个时候，我们渴望奔跑。
后来长大了些许，我们学会了追逐时间。下雨天时常忘带伞的我们，总是冒雨跑回家。没有伞的孩子必须要奔跑，即使会淋湿，也可以达到目标。
此时，海风轻轻吹拂着脸庞，我感到疲倦，想就此躺下休息。“停下来休息的时候，别忘记别人还在奔跑！”一个声音在耳畔响起。我不禁迈开即将停下来的步伐。长大后的我们，在不停地奔跑，与他人赛跑，与时间赛跑，与成绩赛跑，不敢懈怠。因为我们知道，不奔跑，后面的人将超越自己，速度永远是相对的。
我加快了速度，继续在沙滩上追寻着太阳。海浪拍打着海岸，发出澎湃声响，海风在耳边唱着歌，海鸥成群结队停在礁石上，给青春礁石织上一张流动的白毛毯。太阳已经不见了踪影，我将太阳弄丢了，还是太阳将我遗忘？海面上波光闪闪。我没有追到太阳，却拥有落日余晖的陪伴。这是太阳的馈赠。出处
夸父夜以继日地奔跑着，才有了坚持不懈精神的赞颂，若他拥有翅膀，也许就错过了沿途的星辰极光。我依旧奢望翅膀，但从不停止奔跑。
因为不能飞，所以要奔跑。
以奔跑为话题的作文(二)
方嘉鑫
你见证我的凋零，我途径你的盛放。
——题记
清晨，我打开房间里那个尘封已久的抽屉，一本花花绿绿的笔记本映入眼帘。打开一看，只见淡黄的纸页上点缀着一个个稚嫩的小字。这不是小时候写的童话集吗？现在看来还真是好笑，只可惜我怎么也笑不起来。
我抬头看向墙上那层层叠叠的计划表，是那么近，又是那么远。我告诉自己，我必将探寻沉淀着的过去，访问流逝着的未来。
我决定开始我的旅程。
一
思绪回到天蓝色的童年。
我记得那时我还是个未谙世事的男孩，有一天学会不再拿着风筝满巷子跑，而是捧着一本粗拙的《安徒生童话》，在雨后的屋檐下，在爬上院墙的牵牛花丛旁，光着脚坐在台阶上读出这些似懂非懂的文字。别家的小孩趁着雨后在榕树下玩的正欢。我坠入了安徒生的世界，尽管那么模糊。但或许我已亲眼看到光屁股的傻皇帝、变成白天鹅的丑小鸭。
我似乎对文学有了朦胧的认识，至少我知道安徒生是一个幽默的小孩子。我决心为自己写一篇童话，一篇像咖啡一样醇香的童话，我愿它的香味飘荡整个童年。我开始了奔跑。
可这不过是一个华丽的梦，华丽，且脆弱。
二
不知从什么时候起，习惯一个人走路，习惯接受他人有意或无意的冷嘲热讽，习惯在无尽的黑暗里独自奋战，习惯一个人的生活，习惯……
当城市的黑夜吞噬了一切时，我才能静下心来，扶着栏杆，问自己究竟丢失了什么。显然，自己不会给我答案，因为我已沉默了五年，我已不再有安徒生的纯真，我已不再奔跑。
三
我听见雨在小声地呻吟，我决定出去走走。
我来到家乡的小湖旁。我记得我曾无数次在这里奔跑，无数次在这里呼唤着我的梦想。
细雨绵绵，在湖面上砸出一个个小坑，可湖水就是不为所动。我愤怒地拾起一枚石头，猛地像湖面掷去，水波荡漾，惊鸿四起，可终究是打不碎心中的屏障。
这时背后突然有一个声音响起，他说：“来吧，准备，比比谁跑得快。”忽然间我腾空而起，我来到了海面上。我隐约间看到另一个自己，他很渺小，可却在炫耀他跑得比我快。
我加快了脚步。我又看到了一些画面，我看到了坐在台阶上看书时的画面，看到我高兴地叫着我要当作家的画面；我又看到了我无数次拿着鲜血淋漓的试卷走出来的画面，看到了我怎样强忍别人一次次的失望。我跑不动了，我几乎要昏厥过去！
跑了这么长时间，我还是跑不过我自己。
这是背后一个声音响起，是他。“你看看前面。”他微笑着说。我抬头，前方有一块绿色的陆地，上面有我的家人，有我的朋友，有爱我的人，以及，我爱的人。
我站起身，决定再跑一次，这次不会停了。
我奔跑着。
四
我跑出梦境。
还是那个小湖，还是那个世界。只是雨过天晴，牵牛花又攀上了几厘米。落日的余晖飘洒在湖面上，夕阳不再是夕阳，我也不再是我自己。
我微笑着收回了伞，准备下一段旅程。
成长就是一场奔跑，走向成熟。
以奔跑为话题的作文(三)
王俊沣
即使岁月如梭，也要保持奔跑。
——题记
这是一张照片，有一个小男孩儿全身向前，眼神坚毅，双手握着，额头上还有几滴汗水。天气好极了，阳光明媚，照在男孩乌黑的头发上，像铺满碎金一样。操场十分大，也十分热闹。时值金秋，片片银杏叶像金色的蝴蝶一样装饰着大树，也仿佛鼓励着男孩。
那是一次运动会的跑步项目。
小王是我的好朋友，他参加了这个项目，我在赛前悄悄对他说：“小王，要不要给你找一张照片？”小王摆摆手，斜着眼看了我一眼，脸上挂出一种质疑的表情：“照我？就别了吧，别造我的丑照了。”我嘴角微微上翘，露出一种邪魅的表情：“等着吧。”
小王在做热身运动，我拿着相机正准备照相，他迅速用手把相机挡住了，我又气又恼：“哼，小王，你怎么不领情呢？”小王瞅了我一眼说，：“别闹，你不要这样，信不信不和你玩了！”我只好空手而归，在阳光下，小王显得十分有精神，两个酒窝被阳光衬托着，眉毛显得沉稳，虽十分淡，但又十分明显，像马的鬃毛一样。他上跑道了，全神贯注，我悄悄拍了一张。
每当我看到这一张照片，也会想起小王坚毅的样子，在脑海里不曾离去，有些感触，有一些伤悲，有可能已经跑完了，他，也不会相见了，就像照片里的一样，只有下一次的起跑了吧。
纵使前路不平，纵使终有人离去，可我们何曾不在带着伤疤奔跑呢？
以奔跑为话题的作文(四)
刘珂欣
随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……
进入初四以后，我才第一次真切的感觉到：那不长不短的800米，对我来说仿佛是一道不可跨越的鸿沟。看着身边的同学们在不断的进步，我却还停留在原地，心里焦急万分。课间跑操时，体育课测试时，我是多么想痛痛快快的跑完全程，听着耳边呼呼吹过的风声，越过那条终点线，迎接胜利的喜悦，但事实上，我只能听得见自己急促又困难的呼吸声，感受着身体上的压力，腿脚酸软，难以迈步，似乎连微弱的风都成了对我的阻力。每一次，我都不停地告诉自己：再坚持一会儿，就快到终点了。可是这似乎并不管用，似乎我的身体已经不再受大脑的支配，而是一直在叫嚣着：快停下来吧，你不行的。我努力让自己不受它的干扰，可是现实总是给我沉重的一击，难道我真的克服不了吗……
在进入初四后的这几次考试中，我发现我的成绩竟是隐隐和这800米长跑划上了等号，不管我再努力，再练习，成绩总是停滞不前，排名总是无法超越前面的人，甚至隐隐有下降的趋势。每次考完试，总会有题因为粗心而失分，我已经不只一次地问过自己：考试的时候你到底在想什么？为什么这么明显的错误都看不出来？每次成绩出来，我总是会想如果加上不应该失的分，自己的成绩会不会有所进步？排名会不会再往前一点？可是我心里很清楚，一切都已经太晚了。现在的我，在学习的这条路上，迈出一步都是如此困难，更不必说大步跑起来了，难道我真的无法再进步了吗……
不！我相信只要努力，没有什么是不可能的！失败不可怕，可怕的是有机会却不能抓住，跑步不行，只是我跑的还不够多，不够快，只要多加练习，我一定能够克服；成绩不够好，只是我还不够努力，不够细心，只要多做题，再努力一点儿，我一定能进步。我一定要大步跑向终点，绝不做龟兔赛跑中的那只兔子！
我想要奔跑，不停地奔跑，不管它输赢得失有多少。我想要奔跑，加速地狂飙，人生路上又何惧跌倒……
以奔跑为话题的作文(五)
张俊淑
在那青涩的青春里，洒满了奔跑的汗水；在那迷茫的前行的路上，点燃了一盏心灯照亮我前行。—题记
有人说，青春是人生的一次奔跑。在奔跑中不乏疯狂，我们依然成长，就像我们在操场上的磕磕绊绊，即使跌倒脸上也透露着笑颜。只有我们不断奔跑，最后可能才会到达成功的彼岸。
记得我们在初一曾学过一篇课文，叫《最苦与最乐》。其中梁启超说到：“责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有”。没错，我们需要知道尽责任的苦处，之后才知道尽责任的快乐，所以万事都是先苦后甜。正在奔跑的我们，在这大好的年华里，背负着老师和父母的期望，和自己的梦想，来承担它们，完成它们。
现在的课间，似乎比以前少了什么又好像多了什么，少了几分嘈杂，多了笔尖在纸上沙沙的声音，多了三五个人凑在一起，来讨论题目的影子，即使现在的路子艰难坎坷，但是我们永不言弃，或许在我们百思不得其解时，一条辅助线解决了问题，让我们体会到了“柳暗花明又一村”的感觉。
正如蝴蝶破茧而出，那是何等的美丽。珍珠河畔而生，那是何等的耀眼，勾践尝胆而胜，那是何等的自豪。在美丽，耀眼以及自豪的后面有着怎样的风和雨？我不知道。但是我只知道《史记》中承载着司马迁坚定的意志，我只知道，居里夫人的两届诺贝尔奖，是因为她的严谨，一丝不苟人生态度。在这些的后面，只有坚持不懈四字。
加油吧！继续往前跑，带着我们的初心与目标，希望我们能够永远记住我们的初心和目标，并带着它在这漫长的，并不容易的，并不轻松的道路上坚持到底。
以奔跑为话题的作文(六)
王嘉陈
人生，如同赛跑，最先跑到终点的，就是胜者。
人生是公平的，你的每一次努力，都将为你的胜利奠定基础。你完成一份练习卷，会让你比别人领先几米；你阅读一本书，又会让你比别人领先几米；你做的任何一件有意义的事，都将让你领先于他人。但不要大意，因为别人也在你看不到的地方默默努力。
人生是不公平的，你在奔跑的同时，也许会被石头绊倒，使你的努力荒废。你需要坚强的爬起，因为没有人会去扶你，没有人会因为你而终止比赛。不要丧失信心，因为跑下去还有希望，但是你如果一蹶不振，那才是真正的失败！
人生没有终点，如果他人领先于你，不用焦虑，因为赛跑才刚刚开始。只要你肯努力，只要你有决心，只要你永不言败，那你就有极大的可能去超越别人。
努力是胜利的根本，意志是胜利的希望，运气是胜利的因素。胜利是人生的一小部分，不要过度重视成败，从而毁了人生。三分天注定，七分靠打拼。
乾坤未定，你我皆是黑马！
以奔跑为话题的作文(七)
雍烨之
漫漫人生路，痛苦与快乐并存，但经历过，努力过，终是无悔的。
记得五年级下学期时，刚开始学方程，别看方程简单，那时的我觉得没有比这更难的了。我懂两边的相等，但真正做着x的方程，就是不知道怎么去写。当时也不怎么问老师，问了也是半知半解，考试也不会，就这样迷迷糊糊，半个学期过去了，期中考试也不怎么会，几乎都错了，意识到问题之后，从零开始，每天做适当的数学练习，从两边相等关系开始一点点重新学，一个星期、两个星期……
一个月过去了，我的数学逐渐从小白变成了一看题就会的“老手”，练习册一个月内被我写满了题目，批改，订正。
期末考试也收放自如，从不及格变成了只错了一道附加题。这次逆袭，就像马拉松，需要心灵的坚强和充沛的精力。奔跑时的跑道不是铺满鲜花，花香四溢的林荫大道，而是布满荆棘，崎岖不平的小路。在漫长的过程中，我们要忍受双脚的疼痛，呼吸的困难，身心的疲惫，还有心中那想要放弃的念头。或许达不到最好，最高的要求，那么学着狮子追上跑得最慢的羚羊。竞争总促使我们前进，尽管无奈，但却还要学习羚羊比跑得最快的狮子还要快。
付出总是与收获成正比。
奔跑途中，汗水与眼泪交汇，模糊了双眼，打湿了脸庞，尽管艰辛无比，但是，当遥远的彼岸最终被我们踩在脚下时，当高峻的山峰最终屈服于我们的步伐时，当奔腾不息的河流最终静止于我们的足下时，我们体验到的，不仅仅是一种快感，更是一种发自内心的满足。不要受到外界的干扰，不要在意路有多远，山有多高。
以奔跑为话题的作文(八)
易谷
从落日余晖奔跑至星汉灿烂，从炎炎夏日奔跑至沉寂凛冬，从脚下的泥奔向天边的云。奔跑便是青春最好的诠释，每个年轻人都该有值得全力奔跑的远方。
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。”每当这首歌在耳畔萦绕，青春之火便在心中熊熊燃烧，双脚不听使唤地想要奔跑。没有目的，没有羁绊，纯粹地想要奔跑，奔向那未知且神秘的远方。
理想是美好的，现实是残酷的。每个人都很难时时刻刻保持前进的激情，再加上这个世界花花绿绿，有许多诱惑让人欲罢不能。其实呢，拼了命地奋斗，最终也不一定能够如愿地得到自己想要的生活。像是大唐盛世的李白挥墨洒下雄诗，在皇帝面前大展才华，也只能够为杨贵妃写诗颂其美以求得一官半职，最终更是因涉助永王争权，事败被杀。天纵之才亦是这般，我们更有何力量与生活对抗？
难道就这样了吗？你就只会这点东西吗？你就不想知道你奋斗后开创的田野是怎样子的吗？想成为梦想中屹立在山之巅的自己，就别再怀疑自己，起来呀，奔跑啊。
没有钱学森坚持回国的信念，又何来中国军事实力的崛起；没有屠哟哟在研究室里的废寝忘食，又怎能迎来中国医学的一个春天；没有马云的三次高考，路边摆摊，又怎能迎来中国经济实力的迅猛增长。他们把自己的青春贡献给自己的梦想，即使前方不知有多少风浪，他们仍杨帆起航，坚信自己的力量足够强大，能够战胜一切困难。他们的青春绚烂精彩，无怨无悔。
少年想成为少年想要的模样，那便是岁月最好的奖赏。不需要理会他人的闲言碎语，尽管地去追求真理，用自己的倔强打破一切框框，即使不能够，也要不甘落后。
从白昼到黑夜，从春种到秋收，从现在到未来，将自己的血液燃烧得滚烫，烧尽一切阻碍你前进的荆棘，奔向那远方的风景。
“随风飞翔有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险再大的浪，也会有默契的目光。”当歌声再次响彻天际，此时我已在奔向远方的路上。