我家的仙人掌作文三年级(一)
仙人掌，浑身都带着尖如针、不可计数的刺。让人后面就起鸡皮疙瘩。它没人敢碰，没人敢和它接近，更没有人敢动她一根好毫毛。
仙人掌，原产于墨西哥、美国。适合在中性、微碱性土壤生长。通常栽作围篱，颈供药用，浆果酸甜可食，高1.5-3米。上部分枝宽倒卵形、到卵状椭圆形或近圆形，绿色至蓝绿色，无毛；刺黄色，有淡褐色横纹，坚硬；倒刺直立，叶钻型，绿色，早落。花辐状；花托倒卵形，基部渐狭，绿色；蕚状花被黄色，具绿色中助；花丝淡黄色；花药黄色；花柱淡黄色；柱头黄白色。
谁要是碰着了，他就是没事找事、自讨苦吃。要是小孩子碰了，他一定会嚎啕大哭，哭的震耳欲聋，哭的大人无可奈何，要是大人碰着了，他一定会说：唉！我真是不小心碰上了这东西，真是倒霉
我家的仙人掌作文三年级(二)
这株仙人掌是我妈妈从集市上买来的仙人掌仙人掌通常都在沙漠生活，它们不需要浇太多的水，如果再浇太多的水，那么它会死因为仙人掌非常的耐旱，不需要浇太多水。
它全身长满了尖锐的刺，只要一碰它手就会流血，妈妈刚给我买回来的时候还是青色的，过了几天就变成了红色的，再过几天又变成了白色的，十分好看，然后我就摸了一下子，结果手扎破流血了，然后妈妈给我信心的爆炸，过了几天就完好无损了。
仙人掌有个好处，就是它会吸收氦气放在电脑旁，或者是电视旁都可以对人的好处也是十分大的。
希望仙人掌可以再长大些，再把次成长些，我喜欢仙人掌，你们呢？
我家的仙人掌作文三年级(三)
在沙漠中有一只熊，他的家中种着一朵花。
一天，花醒来，看见自己有了一个邻居----仙人掌。仙人掌对花说：你好，我是仙人掌。花又对仙人掌说：你看看你，又大又粗，身上还有那么多刺，你怎么能成为我的邻居呢？仙人掌并没有回答她。
下午的时候，花突然渴了，自言自语说：我的主人怎么还没有回来，我都快渴死了。仙人掌听到这句话，很着急，这时狐狸刚刚打了桶水，仙人掌用尽全力把狐狸撞倒，水流出来，花咕噜咕噜喝了个饱，她问仙人掌：你不会喝水吗？仙人掌回答到：你不要看我这个模样，里面装的可都是水。
花说：你身上有个小破口。仙人掌说：没有事，我有自愈能力，过几天就好了。之后花和仙人掌成了好朋友。
我家的仙人掌作文三年级(四)
我家有一盆仙人掌，我经常去观察它给它浇浇水，松松土。
仙人掌的手掌上长着很多刺，一不小就被它刺着，真疼啊！我渐渐的对它产生了讨厌之心觉得它太小气了，为了不让别人动自己一下，就长出令人讨厌的小刺来保护自己。一生气，我就把它放到阳台的角落里去了，一连几个月，再也不给它浇水了，松土了，渐渐地把它忘了。
过了几个月，我在阳台玩我的玩具时，忽然发现在角落里的那盆仙人掌还活生生地站在那里，就在这时，它让我想起了几个月前的事。那时妈妈把它买了回来，它还小小的，真可爱。然而现在，却被顺手丢在角落里，我有点后悔了，于是，我又开始精心照顾它了，每天都给它浇水，松土。给我们家带来了绿色，带来了生机。
通过这件事，还让我知道了仙人掌的生命力很强。我爱仙人掌。
我家的仙人掌作文三年级(五)
仙人掌其实是缩刺仙人掌的变种，丛生肉质灌木，高1.5到3米。上部分枝宽倒卵形、椭圆形更接近圆形，绿色至蓝绿色，没有毛，刺黄色，有淡褐色横条纹，坚硬，倒刺直立。叶钻形，绿色，萼状花被黄色绿色中助，花丝淡黄色花药黄色，花柱淡黄色，柱头黄白色，他生活在墨西哥、美国、西印度群岛，它喜光耐旱果实表面平滑无毛，紫红色，倒刺刚毛和钻形刺，果实酸甜可口，他除了仙人掌这个名字还有霸王树、火掌、牛舌头。
仙人掌的作用很大，它可以治蚊子叮，能消除止痛，净化空气吸收二氧化碳，制造人们呼吸的氧气，它可以放在家里当好看的盆景让我们的地球变得更美丽。它能治病帮人们止住咳嗽，肺热，让人们世界更健康，他还能防辐射，看手机、电脑时间长了，看看它就没事了。
仙人掌在如此恶劣的环境里，还能活下去，我们要学习这样的精神。
我家的仙人掌作文三年级(六)
在这千姿百态的植物世界里，我喜欢的既不是百花之王牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是坚韧不拔的仙人掌。
仙人掌的主体象精致的翡翠球。又像一个可爱的小刺猬。表面是深绿色，。均匀地分布这一簇簇刺，上面都有细细的纹路。
仙人掌的大肚子里有甘甜可口的水。如果没有人给它浇水，它就消耗大肚子的水分维持生命。另外，它的外形能适应干燥的环境，它的刺就是它的叶子，不容易散发水分，这也是他能在沙漠生存的一种原因。
仙人掌虽然没有妖娆的外形，没有缤纷的色彩，没有怡人芬芳。但它生命力顽强。扎根沙漠。能与恶劣的环境作斗争。仙人掌这种坚韧不拔的精神，不正是我们要学习的吗？