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我和我的老师优秀作文

2022-05-26 16:30:14 叙事作文 访问手机版 9 本文共计2125个字,预计阅读时长7分钟。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像这春蚕,一生在学校中默默地工作,默默地做贡献,只为了为祖国培育人才,只为了学生的未来,只为了祖国未来的更强、更大。

在我自上小学以来,遇到了各种各样的老师,有平易近人的美术老师;有善解人意的英语老师;有声色俱厉的数学老师……虽然这些老师都各有特色,但是,我最喜欢,还是我五年级的班主任一席老师。席老师有着一头上面是褐色,下面是黄色的渐变发,那头发一卷接一卷,就像连绵起伏的波浪,那铜铃似的黑眼睛,嵌在深深的眼眶中、显得老师十分严厉。那微微翘起的鼻梁下镶着一张小巧玲珑的嘴巴,又显得老师十分可爱。没错!席老师就是这么一个面如其人的老师,她既严厉,又可爱,教育学生有自己的一套!

席老师曾说过:”我不会用成绩来决定一个人的一切,我更注重于一个人平常的表现!”这还是我第一次听到这句话,这么让我有压力的这句话,因为一直以来,我都是好学生,而且是班长,我一直都是拿成绩来说话,只是考试时好好考,考一个满意的成绩,来表现自己。

可是席老师的这句话,却把我倒趴下了,让我有了压力。席老师派给了我值日班长的工作,让我每天监督值日生干活,保持教室里的整洁、干净。其实,一开始我还是有一点侥幸心理的,我自作聪明:反正老师又不能时时刻刻在教室,值日生爱扫扫,不爱扫就不扫,老师问我,我就说是他们不扫不就好了!可是老师就偏偏不按套路出牌,打扫卫生的时候老师总是待在教室里,一边看着同学们早读,一边盯着值日生干活,我一点空子也钻不上,只能硬着头皮干。

席老师一会儿到后面指指这块儿地,示意我们把它扫干净;一会儿又站在走廊上,大声喊道:“今天是谁拖的地,看看这拖的是什么,地上一个个泥印子,是在画娃娃吗?看看值日班长,看看你负责的是什么,以后教室里不干净,我第一个批评的就是你!”老师的声音,甚至压过了同学们的读书声;一会儿老师又看到地面不干净,就问我:”今天是谁扫地的,地上这么不干净,扫的是个啥?”因为我根本心就没往这上面去想,根本不知道是谁值日,我的心已经慌了。席老师看到我这个样子,耐心的对我说!“我现在给了你值日班长的职位,你就要认真去做好,不要总是那么糊涂,要知道我们班级是一个整体,每个人都要为班级去着想,心都要放在班级上,以后不要再这么糊涂了,认真负责的去干,我相信你!”

席老师竟然这么说了,那我就要这么去做,于是,我每天都认真的干活,负责好班级的卫生。干着干着,我突然就发现了其中的乐趣,原来干活也是那么的有趣,这一刻,我才恍然大悟:席老师对我的教育,是让我自己慢慢地去体会,去感受,去悟出做人的道理:做人,要脚踏实地,不要总抱有侥幸心理,只有踏踏实实地干活,才能从中体会到乐趣!席老师教育学生可真有一套!

席老师也很令我感动。那次上班会课,席老师让汇报博雅少年的得分情况,到我的时候,我因为忍不住,一直在笑,顿时,整个班都沉默了,只能听见我一个人“哈哈哈”的笑声,当时我看着语文老师的表情,感觉有点无语,也有点愤怒,我心想:完了完了!我肯定要被老师批评了,我为什么就不住笑呢?我的心里就像惴了一只忐忑不安的小兔子,我真想找个洞钻进去。就在我以为一顿劈头盖脸的批评时,没想到席老师却对我笑了笑,让我坐下,我顿时蒙了:啊?就这么完了?老师都不批评我的吗?

后来,老师在班会课上,对我们说了一些话:“咱们学校要评选这个博雅少年,但是博雅少年是什么?该怎么做呢?博雅少年要做到十条:热爱祖国;遵纪守法;爱护公物;文明礼仪;讲究卫生;诚实守信;团结友爱;健体立志;助人为乐;勤奋学习”老师将这十条,用粉笔书写在黑板上,“今天老师来给大家讲一讲遵纪守法这一条,遵纪守法,无非就是要遵守纪律,就比如说咱们上课的时候,认真听讲啦,积极回答问题啦,这些都不用老师说,但是我最近发现,有些同学,这条上做的有点不好,总是爱说话,我在上面讲课,下面有的人就在那笑,我也不知道在笑什么?这就说明你没有做到遵纪守法,那就评不上博雅少年,从这周开始,我希望大家可以十条都做到,人人都能做好一个博雅少年,为咱们班级争光!”

席老师虽然没有明说,但是我心里很清楚,老师是在教育我,也在教育其他同学,我遵纪守法这方面确实没有做好,席老师说的对,上课的时候一定要遵守纪律,不能因为我是一个好学生,就可以肆意妄为,我以后一定要改正!

从那件事过后,席老师对我的态度依旧那么温和,没有因为那件事而对我的态度发生改变,我的心灵瞬间被一股暖流浸润,席老师给了我充足的时间在反思,让我改正,因为老师信任我!

席老师也是很可爱的。席老师平常一副很严厉的样子,但却只有在跳绳时,才会露出发自内心的笑容。只要是中午跳绳的时间,席老师总会和我们这些小孩子玩在一起,和我们一起跳绳,我把绳轻轻一绕,席老师轻轻一跳,两个脚往两边一踢,那金卷发在微风中一震。那动作是那么轻巧,那笑容是那么灿烂,我感觉周围的一切都静止了。只有我绕绳,席老师跳绳,多么快乐!我真希望老师的笑容能更多一点,能笑出发自内心的笑,就像跳绳一样!

”落红不是无情物,化作春泥更护花”,教师,一个多么伟大的职业,“抱着别人的孩子,荒了自己的孩子”,席老师独特的教育方式,既严厉,又可爱,还很负责任,我爱席老师!(文/韩雨晴)

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