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迎接高二生活作文(我的母校高二作文)

2022-05-11 18:11:59 高二作文 访问手机版 255 本文共计3926个字,预计阅读时长12分钟。
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编给大家整理的迎接高二生活作文,希望对大家有所帮助。

迎接高二生活作文1

在那个雨天夜晚的过后,新的一天到来了。晨风轻轻地吹过。我喜欢迎着暖暖的阳光,静静地站着,贪婪地呼吸空气。历史上因寒窗苦读而金榜题名的故事如同天上的繁星,而我,也希望成为其中的一颗。

记得在两个月前,我高兴地走进校园拿录取通知书时,行道的柳树随风摆动;天气晴朗,空气清新。当我第二次走进校园时,虽然空气与那时相比略微地有些冷,但我的心情还是那么激动。

走进教室,看到了许多陌生的面孔,难免的有些拘束;但当我听到他们的欢笑声时,我自然就放松了许多。在刚开学的那段军训时光里,我们班不论男生还是女生都认认真真地听教官的安排,由此,我们给教官和老师们留下了深刻的印象。在学习的时光里,我们迎晨风、沐朝阳,共同讨论问题,在竞争中同时兼顾合作。在金秋九月的那一次校运会上,我们携手共进,取得了很好的成绩。在这个集体中,我们为个人的和我们共同的理想努力奋斗,披荆斩棘。

相见难别亦难。又到了分文理班的时候了。哎!怎诉这胸中语万千!只能看着他们荷着斜阳,静静地走远。

金色的阳光洒在了这座小城上。花园里,有那披着霜雪的菊花,还有那泛着幽香的野草。我们要分班了,难舍曾经的家园;我们终于分班了,我来到了一个新的集体。

在这个新集体中,我认识了我在中考时给我鼓劲的小袁同学,我们因此成为了好朋友。刚来这个班级时,我有些不适应,但后来,我慢慢地融入了新集体的生活,也爱上了这个班级。

新班级的班主任比原班的年轻,所以讲课我有些不适应,但老师毕竟是为了我们好。所以我很努力地学习。这个班级给我留下深刻印象的有三位女生,但令我印象最深的是一位姓于的女孩。

她在前两次考试中故意的讨我高兴,我因此有了考好的信心。记得有一段时间,我因来自各方面的压力而倍感浮躁,她主动来安慰我。她是一位开朗的女孩,很爱说说笑笑,但学习格外认真,有着很强的心理素质。

我的高二生活充满了阳光。希望我们珍惜高二的生活,珍惜我们的青春,让青春焕发出迷人的光芒。

迎接高二生活作文2

我,一个从小在父母爱的羽翼下成长的女孩,2021年下半年独自一人来到了这个陌生的城市——东台,继续着我的学习生涯。

刚来到这儿,感觉一切既新奇又茫然,我不知道该在下一刻做什么,班主任最终是陈建祥老师,在老师的指导下我成长了许多,学会了很多,成绩不断提高着,环境也渐渐地适应了下来,慢慢与周围的人交谈起来。

紧张而活泼的军训生活使我受益匪浅,我学会了如何将被子叠整齐,如何排放宿舍的漱口杯,毛巾又如何排放,这为我的起居生活打下了基础,让我在脱离父母后的新环境中站稳了脚。

刚开始的时候,我们班表现很不错,在军训后就拿到了好几个奖项,班主任为我们量体裁衣,用他那知识渊博的大脑制定了一个方针。每天,我们班必须比别的班早到十分钟,他常用“没有哪个人生出来就很勤劳,人之初,性本惰!”这句话来勉励警醒我们,结果我们的动作都明显变快,开始适应高二生活的快节奏。不过,由于第一次住校,缺乏经验,我得了严重的感冒,被迫坐车回到父母身边去医院接受治疗,经过这一番折腾,我十几天没上课,功课也落下了不少,但是让我倍感福气的是我有那么多的好老师,他们不厌其烦地为我讲解题目,直到我懂了为之。

后来,学校举办了文艺比赛,我们班选择了《歌唱祖国》,班主任联合音乐老师有条不紊地为我们安排了如何出场和进场以及男女生如何轮流着唱,老师说过,我们班的爆发力很强,这让我们更加投入了,班级荣誉感也陡然增强了不少。果真,在比赛当天把所有的老师都吓了一大跳,所以的人都在努力地参与,震惊了全场,有的老师甚至在问那个指挥的孩子是谁,臂道很有力啊!没错,那个时候的我们都倍感自豪!我们果真在比赛中取得了不错的成绩。

在老师的教导下,我的语文成绩提高了很多,尤其是古文部分,积累了不少解题的方法,也懂得了不少大道理的真正含义。

我很敬佩陈老师,他渊博的学识让我不禁抬头仰视他,他教导了我们该如何做人,如何学习,如何处事,他在我们班上的心思让我不得不感动。

迎接高二生活作文3

我是一个外宿生,家离学校也不远,骑自行车也就十分钟的时间。我每天都会在家里面吃,很少吃外面的外卖、零食等,一是不健康,二是没有更多的零花钱了。

高二的生活很紧凑,一天都晚都得往学校跑,只有周六晚上和周日一个白天的时间才能好好休息一下。每天早上我都是六点钟起床的,洗漱完也就六点半了,来不及在家里面吃,家人也起不了那么早,所以我就自己在学校外面买了两个包子,带进学校里面吃。

高二的时候,刚下早自习,就有很多的同学呆在桌子上吃包子,大家都来不及吃早饭,就急匆匆的来学校了,但这种氛围也很好,其乐融融的。有时候内宿生还会叫我们外宿生带早餐,因为学校里面的包子是在是太难吃了,学生们吃多了也就腻了,要尝试尝试外面的美味。我们也很乐意帮他们带。

中午回家的时候,父母都会为我们准备好午餐,要是他们没空,我就自己动手煮面条吃或看见家里面有什么食材就做什么,看自己喜好来。吃完午餐也就十二点四十多,我通常会利用午餐后的时间在房间里面背书,牢记知识,背到一点五十的时候就睡一会,睡到两点十分就起来,虽只有短短的二十分钟,但我也很满足了,我也不是一个习惯午睡的人。

下午到教室的时候,有时候会很精神,但有时也会因为昨天晚上熬夜导致上课注意力不集中的情况出现,好在同桌及时提醒,要不然,我就要被班主任叫到办公室喝茶聊天了。

高二的晚自习要上两节课,同学们可以写作业,遇到不会的也可以去办公室找老师解答疑惑,像我这种不想问的,就留着难题回家拿手机百度。我不是不想去找老师,而是我怕我理解不了老师的思维还紧张,所以我一般都会回家看手机的解答,我也可以得到问题的答案。

晚自习结束的时候,会和同学相约骑自行车回家,毕竟是晚上了,自己一个人回家也会害怕,有另外一个人陪着,就不害怕了,还能聊聊天什么的。

我的高二生活虽然枯燥但也很有趣,认识到了很多好朋友,即使在毕业后,大家还有很好的联系,大家有什么需要帮助的地方,说一声,大家都会伸出援手来帮你。正印证了那句话:“在家靠父母,出门靠朋友”。

迎接高二生活作文4

随着知识的深入学习,我已经真真正正地进入了高三的生活,虽然忙碌,但也充实,我清楚的知道,我已经喜欢上了这种忙碌的感觉了。

我不再像以前那样慵懒,不再像以前那样赖床,不再无故地迟到,不再那么迷恋网络游戏,不再中午从一点睡到两点半上课····

我更懂得了珍惜,更懂得了勤奋,更懂得了高考之于我的意义···

现在的我,信心十足,但我知道,在以后的路途中,我会遇到很多的挫折,打击,如今的成绩也不尽人意,但我不会放弃努力,我会以积极向上的心态去面对···

想到三年前,我失意地来到这所学校,独自面对那些陌生的环境,陌生的人,那是怎样的一种凄凉?然而,当一切都熟悉之后,我却似处于一种边缘的状态···

在不同的班级,身边都有不同的朋友,那些快乐的,悲伤的回忆都装点了我的青春··那些关于爱情的甜蜜,关于友情的感动,貌似我表现得很平淡,但其实我都记得,我一直将它们放在心里保存着···

在这快乐与悲伤的交错中慢慢成长,也许,在你们看来,我仍旧是那个什么都不懂的小女孩,可其实不是了,这三年的高二生活,我懂了很多,不过,我真的好怕,好怕有一天我会变得连自己都不认识自己了···

这个夏天在近40摄氏度的高温中过去了,那些离别的伤感也将随之被埋藏,接着,就是无尽的试卷与习题把我埋葬···

不知道,这高二的第四年,我会收获些什么,不知道,明年的六月,我离开这里的时候,会不会舍不得···

从今天起,直到高考,我都回努力,我都会坚持,我希望,我埋下的种子,会慢慢的发芽,到了盛夏,会开花,会以最美的姿态开放··

我有很多很多的希望,我希望和亲爱的永远在一起,我们一起创造属于我们的未来,我希望那些已经离开的朋友们找到自己人生的方向和自己的幸福,我希望身边的朋友们能够努力学习,实现我们其实并不遥远的梦想和诺言,我希望····

我有太多关于未来的梦,我想通过自己的努力将梦变为现实,虽然,现实和梦想总有出入,但我会一直怀着这样美好的期待和拼搏的心。

迎接高二生活作文5

我是一个生活中弱势群体的一分子。由于身体的原因,眼疾脑病缠绕着我,使我的意志和自尊曾经毁灭过。

面对一个又一个的困难与挑战,我选择了坚强,带着可怜的中考分数到了我的高二母校,—————林原中学。

在这里我渡过难忘的高二生活。

品味高一,对我来说是苦涩无味的。由于我的基础太差,功底薄的可怜,高二生活真是难上加难。成绩低的可怜。有时身体也折磨我,让我难受。在同学们抬不起头来,眼里也树不起自尊信看不起我。那段时光真是难熬极了。是老校长,老师和母亲用亲切的话语鼓舞我一定要战胜自己,我的高一生活有点苦涩的味道。

告别了青涩的高一,高二迎接我。————篮球场上看到我的身影,参加竞选学生会有了我的名字,历史课代表老师选中了我,报社老师还欣赏我的文章让我当呼伦贝尔小作家封面人物,我开始有了自信和学习动力。记得,那次欢送上届学哥学姐们毕业大会上,我上台为同学们表演节目,给我增添了自信,学习的主动性也增强了。与同学们友好融洽了,高二的我已经长大了,待人处事更加三思而后行,会合理支配学习时间,改掉不好的习惯,努力去做,不断磨练意志学会战胜困难,掌握知识。

高三在众多同学眼里,是压力和汗水的代名词,同学一开始状态就与往不同个个摩拳擦掌高三真是味浓啊!踏上高二的末班车,我泪流满襟,曾经的酸甜苦辣依旧回味无穷。偷偷释放之后,让我继末完的征程,品味高考吧!

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