我爱弹钢琴一年级作文10篇(一年级小学生作文我爱钢琴)
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我爱弹钢琴一年级作文，希望能够帮助到大家!我爱弹钢琴一年级作文1我的课余生活最喜欢的是弹钢琴。为什么呢?让我来告诉你吧。学钢琴一直是我愿望，我经常跟妈妈说“妈妈，你什么时候带我去学钢琴呀?我很羡慕我们班的同学可以参加学校的钢琴兴趣班。”妈妈说：“好，今年暑假就学钢琴。”我听了高兴地跳起来。期待已久的暑假终于来临了。放暑假的第一天下午，妈妈带我去试琴。哇!老师弹的琴声是多么美妙，我太喜欢钢琴的声音了，原来弹琴是这么开心的事。第一天上课，老师教我摆手，双手要自然弯弓地立在琴键上，我很认真地学，过了一会儿，手就很疼了。但是，我要坚持下去。一节课、两节课过去了，我学会了五线谱、音符、基本指法，老师夸我学得很快。老师说：“每天都要练琴，才能学好钢琴。”我连连点头。妈妈每天带我去练琴，在我弹到很累的时候就常常鼓励我：不要气馁，要想把乐曲弹得像老师那么好听，就要坚持到底。现在，我越来越喜欢弹钢琴了。当我一坐到琴凳上，什么烦恼都没有了，听着自己弹出动听悦耳的琴声，真是一种很美妙的享受。瞧，我的课余生活多有趣，我爱弹钢琴，我爱我的课余生活!我爱弹钢琴一年级作文2我非常喜欢弹钢琴，在幼儿园中班的时候，我就喜欢上了钢琴，还要妈妈给我报了钢琴课。学琴也是要付出努力的。记得一开始学的时候，我兴致勃勃，跟着老师在钢琴上弹了起来，可越到后面越难，我渐渐有了想放弃的念头，可妈妈却说：“坚持就是胜利，只有经过无数次的失败，才能取得成功。这么快就放弃了?”我听后，就把这句话深深刻在心里。我曾经多次参加过表演，上次我还参加过少儿风采电视节目的表演呢!虽然经过了那么多次的表演，我还是紧张，心仿佛要跳出来似的，生怕自己弹不好。但是结果非常顺利，让自己争取到了一次又一次表现自己的机会。至今家里已有二十多份奖状和奖牌了。我也已经准备考九级了。记得考八级的时候，单单练琴的时间就有一个多月。每天要练两个小时，从此以后，我要更加努力，争取考过十级。小朋友，怎么样?快来我家作客吧!我会弹一首好听的曲子给你听。但是，别忘了竖起你们的大拇指哦!我爱弹钢琴一年级作文3妈妈是老师，对我十分严格。我四岁就学钢琴。每当小伙伴邀请我出去玩，我都没有时间，因为我要弹钢琴，虽然我脸上若无其事，心里却痒痒得难搔。我鼻炎严重，不能吹空调，夏天弹钢琴，要坐一个多小时。弹完琴，汗水湿透了我的衣服。到了冬天，家人裹着被子坐在沙发上取暖，我还是坐在钢琴上，手冻得通红，手指也冻僵了，怎么也不听使唤，乱弹的曲子似的。妈妈就让我用热水袋焐一会儿手，再接着弹。如果我在学校听见一首好歌，又不会唱，回家后我会试着用钢琴将它弹奏出来。咦，真好听!这时，爸爸妈妈脸上就洋溢着幸福的笑容。“会当凌绝顶，一览众山小。”我对这句诗感受很深，弹钢琴和爬山一样呀，中途非常辛苦，到了顶峰，你会发现“这里风光无限好。”我爱弹钢琴一年级作文4在幼儿园的时候，老师总给我们弹奏一些儿童歌谣，默默地，我喜欢上了钢琴。钢琴是独特的木制做而成。上小学了，我想要钢琴的愿望越来越强烈了，就跟妈妈提出了买钢琴的是。妈妈一口就答应了，还说：学钢琴每天都要坚持，不能半途而废。”刚学钢琴的时候很枯燥乏味，一个音符要练十几遍，一坐就是一个小时。可是我非常爱弹钢琴，没有怨言，还是坚持了下来。过了几个月后，我的手指很快就已经可以在琴键上灵活地跳动了。许多音符连接起来，就变成了一段美妙的.旋律，我越弹越喜欢，有时还会象老师那样晃动着身子弹奏。我高兴时去弹干琴，和它一起分享我的快乐。我生气时，也去它那里发泄一下，它陪我一起渡过难关。我的喜怒哀乐都会在钢琴上流露出来，所以钢琴成了我的最爱。如果你问我：”你爱干什么?”我会自豪地回答：我爱弹琴!我爱弹钢琴一年级作文5钢琴是我人生中的第一位伙伴，每天陪我一起演奏，带给我无限快乐。第一次跟钢琴交朋友时，是在老师家。当时，老师让我选学电子琴还是钢琴，我一眼就看上了钢琴。它有华丽的外表：全身披着一层紫莹莹的外衣，一行美丽的白键与黑键镶嵌在琴中央，我非常喜欢和好奇!终于把钢琴搬回家了，兴奋的欣赏着它———雕刻着美丽花纹的紫色外表，雍荣而华贵，就像一位高贵的小姐，我爱不释手。开始和这位钢琴小姐打交道了，并没有我想像的那么简单，原本高兴而好奇的心情变得十分烦躁，因为一行行像小蝌蚪似的音符，搞得我头昏眼花，他好像在嫉妒我对这位小姐的偏爱，故意在折腾我，在挑唆我，而我并不气馁，我一定要战胜它们————这些奇特的小家伙，我已经将这位小姐的喜爱已化为战胜困难的动力。现在老师交给我的每一首曲子，都能从我的指尖流畅的弹奏出来，美妙的音符带给我无限的快乐，也带给我无穷的力量!谢谢你钢琴小姐，你让我乐而忘忧，让我心有所悟......我爱钢琴，你是我最好的伙伴!我爱弹钢琴一年级作文6在我五岁的时候，看着电视上那些大人谈着优美的钢琴的时候，在我心里耸立起了一个美好的梦想——用钢琴弹奏出世界上最美妙的曲子。但由于条件不足，直到我7岁的时候，才和它结下了不解之缘……起初，我学钢琴只是为了好听，可是，学了一阵子后，我明白了不只是要好听，还要有耐心和细心。我刚学钢琴时，老师总是教我“DO、Re、Mi……”这几个音反复弹，一个星期过去了，可老师还是让我弹这几个音。我已经完全没有耐心了，甚至要放弃钢琴，不久后，有一个盒子放在我的床边，在盒子的中间写着：“给儿子的礼物”这几个字。我拆开一看，原来是一个精美的不倒翁呀!我躺在床上不停地用手推它，可是，不管我怎样推它，他都没有倒下，忽然，我的眼眶湿润了，心中燃起了要继续把钢琴学下去的火焰：一个小小的不倒翁，不管怎样都推不倒，难道我在钢琴的路上遇到这么小的挫折，就立马放弃了呢?正因这样，我深深地爱上了它不止是因为好听，耐心、细心都是原因点。如今，我已经能弹出很多首有名的小曲，这都是因为耐心、细心和梦想在激励我要向前进!我相信，只要有耐心和细心，我们的梦想就一定能实现!我爱弹钢琴一年级作文7小时候，我在幼儿园看到别的小朋友会弹钢琴，心里非常羡慕，便让妈妈去给我也报一个钢琴班。渐渐的，我对钢琴产生了浓厚的兴趣。我的第一个钢琴老师是焦老师。开始，我老是折指，没办法，我只好控制着自己的手指，这才好了些。唉，一波未平一波又起，由于老是去对付折指，竟忘了手形，于是，手形便成了我的第二“大敌”。我握着鸡蛋似的石头弹了一会儿，觉得不好使，便改换人工式办法，由妈妈握住我的手腕来帮助我攻克这一“大敌”。第二年，由于焦老师去上研究生了，我便又跟着宋老师学艺。随着难度的加大，节奏又成了我的第三“大敌”。没办法，我只能试着用嘴一拍一拍的去数节拍。有一次，我跟爸爸妈妈去参加宋老师的师生演奏会，当我看到那些演奏的人穿着演出服在舞台上演出时，我便暗下决心：将来一定要像他们那样。功夫不负有心人，经过努力，我终于站在了那舞台上。演出结束后，我流下了眼泪，那不是悲伤的泪，而是激动自豪的泪，因为我终于站在了那耀眼的舞台上!我爱钢琴!爸爸妈妈，为我自豪吧!我爱弹钢琴一年级作文8我喜欢钢琴，所以爸爸给我买了一架钢琴，我和爸爸妈妈设计把钢琴摆在我家客厅的液晶电视旁，从此，我的学钢琴“生涯”就开始了。刚开始学，音总是弹错，不过我的钢琴老师很温和，耐心地一遍一遍手把手地教我，才让我慢慢地喜欢上了钢琴。在我学会的曲子中，有欢快的，有优雅的，让我从此变的活泼开朗，幽默风趣。于是，我制定了一个学习计划：中午吃完饭练半小时，晚上写完作业练半小时。如果你有时间到我家来做客，我一定会弹一首旋律优美的音乐给您听，听完后保证会让你心旷神怡，甚至好像进入美丽的仙境一般。要说起我为什么喜欢钢琴，那还要从一场朗朗的音乐会说起，那天，我和爸爸妈妈在奥体中心听朗朗的演奏，他弹的那样自如，那样放松，我一边听着，一边向他投去羡慕的目光，此时此刻我下定决心：好好学琴，不仅长大要报答父母，还要给更多人带去欢乐!虽然也许我不能像“钢琴王子”朗朗一样那么优秀，但我可以学习他那种为音乐执着的精神呀!钢琴钢琴我爱你，就像老鼠爱大米……我爱弹钢琴一年级作文9我端正地坐在钢琴面前，弹奏出一首首优美动听的歌曲。它们就如同一只只活泼可爱的小蝌蚪，蹦进我的脑袋里，陶冶了我的情操，感染了我的心灵。又如同黑夜里的指路灯，让我明白我在生活中到底去该做什么，什么才是有意义的，什么才是有趣的。让我沉浸在这些轻快、悲伤的旋律中……它，有憨厚、饱满的声音;它，有轻快、开朗的速度;它，有温柔、优雅的气质;它有雄壮、庞大的气势;它，有悲伤、凄凉的感觉。它充满个性、张扬又不失那股自觉而来的文雅、端庄。它包含了我的所有情感。它让我快乐欢喜，让我伤心忧愁。在我不开心、心情烦躁时，我可以听听那一首首活泼速度又快的曲子，这样能让我开心，能让我随着这节奏一起手舞足蹈、摇头摆尾;在我无聊时，我可以听听那一首首悲伤的曲子，因为这样能让我理解钢琴的悲感，随着钢琴家当时的心情一起，拥有着那份伤感;在我刚起床，有着倦意时，听听那一首首优美的曲子，倦意和心情就一下变的轻松、清醒了……钢琴，让我的生活“乐”起来，我爱它那一声声清脆的音，更爱它多种的个性!