篇一：的故事作文初二作文半命题
关于奶奶的故事
我对您没有印象，只因您的的确确存在，却未曾存在于我的世界里，但您的坚强和努力，我都从父亲的口中听说，在我心里，对您从来都有一种惜念和敬佩。
爸爸有四兄弟，在那个70年代，一家六七口人的确正常不过，买肉用肉票，买米用粮票，爷爷在国营外贸企业提笔杆，打算盘，一月到头几个钱，而一家六口人的肚子就靠这几个钱，吃不饱，没饭吃是家常便饭，您束紧裤腰，就为子让自己的儿子吃得好些，吃隔夜饭和锅巴，您习以为常。为了支起一家人的开销，您用了毕生的勇气去开了一家小便利店，您不懂得什么是算术，不懂得与人争辩，没有那些市侩气息强烈的妇人那么聒噪。店开在一个常年阳光充足的小公园旁边，可店的周围绕着一阵阵黑暗的风，有人叫骂，有人打架，您坐在那里心里想着什么事谁也不知道，只看见您脸上的平静。父亲说，您在那些人旁从未害怕过，您从容镇定的从货架上取香烟和饮料的情景，我在梦中梦到。只有您自己知道，即使每天听着他人对骂，看着不良少年互相殴打；即使每天双腿害怕到打颤，您也要为了自己家的生存而打拼。您会自己骑自行车进货，也会用那张腐朽了的椅子去把一件件货品搬上货架，您从来不抱怨看照便利店不易，也从来不与别人倾诉自己做饭，照顾家人辛苦。您尽职尽责的当着一个母亲，永远保持着微笑、慈祥、淡定、好像经历了什么大风大浪，变得坚韧挺拔，成了家中第二根顶梁柱。您眼中的沧桑，脸上被岁月和艰辛划过的皱纹都阻挡不了您从内至外散发的坚毅。< ="">
您不知道，您的故事影响着我，让我在困难中站起，在失意中清醒。我在您的故事中看到了弘毅宽厚，我在您的故事中看到了不屈不饶。
上次见您在21年的清明，上次与您对白在梦中，上次听您的故事在爷爷口中——您能看见我在想您吗？
这是关于您的故事，虽然您未曾出现于我的世界中，可您的故事影响着我的言行。您的故事是70年代中坚贞不屈的劳动人民的缩影。
篇二：的故事作文初二作文半命题
我与钢琴的故事
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我就成为了一个初中生。就像一颗秋天的古树，不知经历了多少次时间的徘徊，也不知道它的叶子有多少枯黄，掉落。我也失去了很多的东西，我的玩具，我的漫画，我的零食……
还有我的童年。这些东西都随着岁月的流失而离开了我，也没有与我告别……
但是钢琴却是一个例外，它一直陪伴着我，直到尽头。
我记得我认识它的时候，是一个童年时的夏天。暖风吹在人们的脸上，树木的叶子洋溢着许多嫩绿。风吹拂过来，整条大街都成为了绿色的海洋，而天上照应下来的阳光，更是点装了这条恰到好处的地毯。我与父母有说有笑地走在这么一条大街上，一家人都非常地开心。
当我们走过一处琴行时，也不知父母哪里来的想法，估计是因为父亲是个老音迷吧，竟让我去学钢琴。我当时非常地震惊，心砰砰直跳。为什么要学钢琴？为什么是我要去学，而不是别人？为什么我一定要被关在一间小黑屋里，按那冷冰冰的、单调的琴键？总之我的直觉告诉我，这一定不是什么皆大欢喜的事情，我下意识地拒绝了父母的要求。可是父母紧追不舍，非要我去学钢琴，说什么“学钢琴对我有好处”啊，什么“如果我学钢琴的话，就给我玩会儿游戏”啊。他们就这么地咬着我不放，可我也没做错什么呀，为什么老是纠缠着我不放啊？我感觉自己受到了极大的委屈，哭了起来，说什么也劝不了我。
就在这时，琴行传出了一种声音，这是我从出生以来第一次听到的声音，也是我第一次知道天下竟有如此的天籁之音：声音时而缓，时而快，时而低沉，时而低沉，时而高昂，时而委婉细腻，时而铿锵有力，时而如同身处于压抑的环境里，时而如同走在欢快的小路上，令人心旷神怡，心胸愉悦如同身处于一个没有禁忌的，自由的世界。在这样的声音下，我放下了我那愚蠢又可笑的想法，走了进去……
在这些年里，我弹了很久的钢琴，也换了不少的老师。但是前些老师却在不停地压榨我对钢琴的兴趣，渐渐的，我对自己失去了信心，但我能坚持到现在，这也算是个奇迹吧。可我没想到它竟陪伴了我走完了童年，而不是什么别的东西，真是讽刺啊。
我希望，自己不会在那时间的漩涡里迷失方向，迷失自我，也不会放弃，那些原本属于自己的，自己的……
篇三：的故事作文初二作文半命题
做自己的故事
有人说，梦想遥不可及，如大海捞针，只是依靠在大人的臂弯中灿烂的幻想。其实梦想也并非如此，它是自己心中成长的向往，是可以靠自己，并非他人而成功的事。
我是一个双手灵活的人，在游戏中颇有成就。可惜啊，我的那些同学却不理解，其实我的双手如此灵活，也得益于从幼儿园玩游戏的基础，那时候每当放学被接回家后，我不先做作业，不先吃零食，我先捧起iPad玩起我那时最爱的游戏，那款游戏彰显团队合作精神，深得我心。大人们也都爱玩游戏，因此我也没收到太多外界的阻拦。
到了小学五六年级的时候心智开始逐渐成长，对游戏的向往也愈加强烈，但到学校自以为游戏很厉害的我，却遭到其他同学无情的排斥。只因，我不玩他们爱玩的游戏。后来为了融入大家，我尝试去操作那款被同学大力赞赏的游戏，却都以失败告终。我愤怒又无奈地盯着游戏，心中涌现出许多小时候对游戏的幻想，但又破碎了。面对同学一个个对那款游戏的讨论我放弃了，但“屋漏偏逢连夜雨”母亲也不玩游戏了。
自从她不玩游戏，我原本复杂的心绪可谓是雪上加霜，但是收回了我的手机却没收回我对游戏的热爱。每当周一到周四的夜晚，我都在思索那款游戏的吸引力，恩索几周后，我却依旧对那款游戏毫无兴趣，难道我“落伍”了吗？
但当我再次拿到手机，再次点击那个让我热血沸腾的游戏时，我顿悟了。人活着就是要成长，沿着自己的梦想走，而不是被他人的嘲笑、排斥所偏移成为傀儡。也至此，我定下生命中的第一个梦想。
篇四：的故事作文初二作文半命题
兴丰路的故事
我出生一个月后就住在兴丰村里了。那时候我上有两个姐姐，下面还没有弟弟妹妹，虽然是在较为朴素的村庄，也算的上是娇生惯养了。
村里没有什么地方好玩的，也就家门口那条村路旁有一个长满草的小公园。公园里没什么有意思的，就是有一些比我还高的灌木丛和树。外公为了防止我乱跑，告诉我灌木丛里有蟒蛇，专吃小孩。于是我一整天只敢蹲在外公高高的长凳旁，看着外公高高的背影，和外面绿绿的树……
外公给了我几毛钱，我顺着兴丰路到村外买了包话梅。
后来的每一天，我都蹲在外公长凳下，外公每隔差不多半小时就剥开一颗话梅给我，然后这时我就安静了。后来提起这件事来我们常常会笑，外公说果然还是我最听话，比任何一个孩子都好管，一包话梅可以安静几周。
兴丰路往下走一段石板路台阶，是一条小溪。这条小溪被我写过无数次作文，因为它实在很漂亮。水从山上来，流入这条竹林间的小沟。水浅浅的，底部是堆积了许多年的落叶和碎石粒，偶尔从间隙里钻出扎堆的蝌蚪。都会被小孩子捉了去，我五六岁的时候就很喜欢到这里来捉蝌蚪养，黑黑的软软的不会咬人，放在手心捧着很可爱。不过这个爱好也因为那天看见外公把我抓了一整个下午的蝌蚪倒回溪里而破灭了，外公说：蝌蚪不好吃。
再大了点儿，家里买了电脑。三姐妹儿拼个小队，玩起来小羊肖恩。姐姐的操作自然是好，总是把最容易操作的角色让给我，我理所当然就觉得通关是我的功劳了。偶尔我们还会在村路上玩捉人，跳房子。累了热了就进屋来吃瓜打牌，总的说来是很快活自在的。
后来十几岁去了镇上读书，偶尔还会回来村里看看。外婆还是摇着她那把蒲扇，头发尖上却沾了白。外公的手艺还是一如既往的好，只是村里少些绿化。花园被填平了，成了一个篮球场，每天都有很多从别的地方来的男学生到这来打球。
妈妈说村里要拆迁了。我不懂得开发商与住户之间的条约，也不想知道他们到底补了多少钱。坐在秋千上，望着夕阳一点一点坠下，听着落叶随风摇曳，还有夜归的鸟。我想，世间万物千变万化。
外婆自然是舍不得的，不过她一把年纪了，倒也不再有曾经年轻那股倔强劲，叹着气议论着新房子。转转荡荡，望着兴丰村路上几个小孩追逐的影儿，重重叠叠竟是回到了从前。
篇五：的故事作文初二作文半命题
一个令我难以释怀的故事
在这个美丽而又奇特的世界里，每一时，每一刻，都在发生着一些事，这些事对每个人的意义是不同的，有的使人悲伤，有的使人快乐；有的使人觉得奇特，有的令人难以释怀，而这些故事总会在偶然间出现在你的脑海中，在那些瞬间，你会有怎样的感受呢？后悔，失望，或者是，不舍？我不知道，但我知道，在我的记忆中有一件事，是令我感到无法，也难以忘却的。
那是一节数学公开课，在九月，一个炎热的夏天。铃声还未打响，课室中的同学们却一个个坐得笔直，等待着老师们的到来。叮铃铃，叮铃铃，一群老师从后门慢慢的进来，坐在早已准备好的红凳子上。不知是哪位老师不小心有点用力，让凳子发出刺耳的响声，在针都听得见的教室里显得格外的突兀，同学们却依旧奇迹般的坐着，动都不动。
数学老师盛老师进来了，她同平时一样的端庄优雅。上课一声令下，全班同学唰唰的整齐站起来，大声喊道，老师好，这节课便开始了。为什么这节课同学们这么安静呢？因为这是盛老师教我们的最后一节课了，她教了我们六年，在六年里，她让我们的数学成绩稳步上升，还让数学成为我最拿手，也是最喜欢的科目，我们班的同学没有不喜欢她的，本以为她可以带完我们这学期，学校却不知什么原因把她调离了，所以我们心情十分沉重。
这节课内容很少，时间还剩一半时就讲完了。等到听课老师们都陆续离开，盛老师站在讲台上，换下平时严厉的目光，温和地看着我们，缓缓开了口：“我深爱着这个班，我对你们有着深厚的感情，这是我从教30多年来带的最久的班。你们很优秀，我看着你们成长，看着你们成绩稳步上升，我很开心，但是，天下没有不散的宴席，本以为可以教完这学期的，现在才知道，没有办法。”她顿了顿，目光扫过每个同学。许多同学早已把头埋进手里，呜咽声渐渐多了起来。
“学校的规定，我不可以带完这学期了，只能到此为止了。”我的视线模糊了，泪水在眼眶里打转，眨眨眼，落下来了。“我相信你们在我走后可以依旧优秀，相信你们都能有好的前途，在这里，盛老师祝愿你们，前程似锦，来日方长。”讲台下的同学们憋不住了，纷纷“呜呜”哭出声。
我转头看向窗外，窗外的梧桐树叶金黄的刺眼，阳光从缝隙里透过来，风过林梢，树叶哗哗作响。微风吹散了我的思绪，吹散了我的理智，我只想上去和校长理论，但，不行，我能做什么？我还能做什么？我的泪水再也止不住，奔涌似的落下来。
思绪回神，猛然醒来，发现只是场梦，可是，为何枕边是湿的呢？依稀记得，后来盛老师没跟我们断了联系，我们依旧可以天天聊天，只不过见不了面了而已，而已……
想她时，我会去翻翻自己的记忆珍宝，细数一下。记忆可真神奇，明明都过去了这么久，却还让我觉得那么真实。这便是我记忆中，一个令我难以释怀的故事。