十月金秋，桂花飘香，“唰唰”铅笔声随风入耳。走近一瞧，而来是一间画室。洁白的四壁，暖而温馨的灯光，整齐排列的画架，我仿佛漫步于艺术的长廊。这，便是我将要学习美术的地方。
推开房门，迎接我的是一位面色和蔼的中间男人。他瘦而高，鼻梁上架着一副黑框眼镜，儒雅文静。他待人彬彬有礼，见到我，脸上便露出笑容，客气而大方的请我稍等，随后转身生全美术工具。
随即，我便开始了在这个画室的第一节课。老师先让我看了一幅他自己的作品。我着实的看呆了，那些色彩是怎么跑出来的，层次和结构，明暗，光与影，这些与我本来是陌生的。如今它们在画面上舞动着，抖动着绚丽的裙衫。观赏完这幅画作，我不禁激动而有些紧张。“当然，你离之样的高度还远，”仿佛是看透了我的心思，老师笑道，“现在，让我们从基础开始。”随后一个小时，我学习了如何握笔，以及基础的定稿。老师生动有趣地讲每一个要点，使我不遗余力地听明白。在课堂的尾声，我已能画出一些模样了。我对绘画的兴趣，油然而生。
学习了一年，我的绘画已经达到了相当的水平。我也准备尝试美术考级。然而，在认真备考时，我却发现了许多问题。不是造型不准，便是阴影不对或色彩不好。这不仅使我的作品没有好的呈现效果，也极大程度上挫折了我的自信。我的美术老师，施老师，很快便发现了我的忐忑。他便鼓励我继续练习，并及时为我解惑。“看，这里阴彩判断出了些小问题。”“一这个手法学习一下。”“步骤要记住哦！”施老师孜孜不倦的教海，使我收获了许多。一个月后，我成功通过了考级。这，属实全是施老师的功劳。
要说施老师最令我感触的，还是去年暑假的一件事。那日，我正兴致勃勃地去参加美术课，却被告知停课，且一你便是两三个礼拜。我十分疑感且有些失望，只能等待。三个星期后，施老师回来了。可我在他帮我改画时，我发现他手臂上的伤痕。我忙门他这是怎么回事，经过一番解释，我了解到这是他身体的问题，导致手臂需要做手术。”那这肯定定对画画有影响吧？”他点了点头：“家人劝我不要画那么多，可毕竟我爱美术，我选择继续。”这段话是以平静的语气说出的，可我内心为之大为震惊。无形之中，施老师传授我了“不放弃，为热爱奋斗”之一道理。
施老师，是您，引导我学习美术，让我体会艺术与色彩之美；是您，认真替我解惑，使我收获成绩；是您，传授我做人之道，使我不放弃。施老师，您的教诲，平常而不平凡！
秋风透过窗户吹来，桂香四溢。我棒着画作，不禁自豪一笑。施老师，您就是我最好的老师！